DES BANNIERES CRU NOUVEAU

Deux bannières animées qui devraient bien vous surprendre  !
Mais impossible de les publier en entier dans cette note, malgré tous nos essais....Vous n'en voyez donc qu'un petit bout...
 BONNES VACANCES !

BKLT

Quentin

Zoé

PROPOSITION POUR LE BLOG DE LETTRES SUR L'ALTERITE

Une première proposition pour le blog de lettres en commun avec les élèves du lycée Bréquigny ( Rennes) et du lycée Sévigné ( Cesson)
La suite au retour des vacances !

Marie

DE NOUVELLES PROPOSITIONS DE BANNIERES POUR L'ANNEE !

Le choix est désormais ouvert : un peu de changement !
Le nouveau cru 2009-2010 arrive avec ces premières propositions des Premières L1 .
Vous allez apprécier ! A vous de commenter et de voter !

Anuarita

Bleunvenn

Margaux

Viviane

Nantida

Et Camille...

 

L'OEUVRE ET L'IMAGE A LA MANIERE DES SECONDES 211 !

Cliché (numérique) tout frais d'aujourd'hui, Lundi 5 Octobre 2009

PREMIERS COURS

De la machine à dessiner de Dürer (1525)


aux expériences des 1L1 sur feuilles transparentes...

ou l'art de représenter ce que l'on voit !

  

La suite dans le premier album de l'année, intitulé  "Premiers cours".

 

PREMIERS COURS

De l'oeuvre et du lieu au programme de Première : quand les élèves du groupe A se posent des questions de représentation de l'espace et d'incidence des points de vue, voilà ce que cela donne déjà comme postures de travail  !

BONNE RENTREE A TOUS !

Belles réussites au  baccalauréat : 95 % et des poussières pour l'enseignement général au lycée Bréquigny !

 BRAVO aux élèves de la promotion sortante de 2009 !

L'été finit et c'est une nouvelle année scolaire qui commence, avec de nouvelles aventures artistiques et de belles découvertes en perspective.

Pour marquer le coup, voici une nouvelle bannière, celle de Lou, maintenant élève de Terminale...

BKLT

AU PROGRAMME DE TERMINALE OPTION FACULTATIVE

Arts plastiques - Option facultative toutes séries

- Le polyptyque :
Pierre Paul Rubens, L’érection de la croix, vers 1610-1611, triptyque, huile sur panneau de bois, panneau central : 460 x 340 cm ; volets latéraux : 460 x 150 cm, Anvers, Cathédrale Notre-Dame.
- Mise en espace et mise en scène :
Pierrick Sorin. Nantes, projets d’artistes. Extraits proposés par l’artiste d’un court-métrage, vidéo 26 minutes. 2000.
Cette œuvre de l’artiste français Pierrick Sorin, prend la forme d’un reportage télévisé représentant un ensemble de projets fictifs d’interventions artistiques dans l’espace public. Pierrick Sorin y joue lui-même le rôle d’artistes présentant leur projet. Adepte de l’auto filmage et aussi des personnages de fictions incarnés par sa propre personne il propose, sur un mode humoristique, cette fiction dans le but d’amener le spectateur à s’interroger sur la signification et la portée d’une création dans l’espace public.
- Œuvre tridimensionnelle et espace public :

Giuseppe Penone, L'arbre des voyelles, en collaboration avec Pascale Cribier, jardin des Tuileries, Paris, commande de l'État, DAP, ministère de la Culture, 2000.

Moulage d'un chêne de 30 mètres déraciné, cette oeuvre de bronze dont le titre peut évoquer un poème de Rimbaud est emblématique de la démarche de Giuseppe Penone. Démarche qui met l'inerte en consonance avec le vivant et donne matière sculpturale au temps. Ici, les cinq branches de l'arbre couché témoignent d'un passé. De ce passé fixé par une empreinte renaissent cinq vivants arbustes, cinq « voyelles », A-E-I-O-U, qui sculptent lentement le présent au rythme des saisons.

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LES QUESTIONS AU PROGRAMME DE TERMINALE DE SPECIALITE

Voici les questions du programme limitatif pour les élèves de Terminales Arts plastiques - Enseignement de spécialité, série L
Les trois champs artistiques à étudier dans l’approche culturelle du programme relative à “l’œuvre et le corps” le seront dans le cadre des questions suivantes :
- Champ de l’activité picturale et de la création d’images fixes et animées :
Le portrait photographique de 1960 à nos jours, continuité et évolution.
Le portrait photographique s’est très tôt substitué au portrait pictural dont il a longtemps mimé les poses et les artifices. Parmi d’autres pionniers Nadar a su donner au genre ses lettres de noblesse en exploitant les qualités expressives spécifiques au médium. Depuis, de nombreux artistes pratiquant la photographie ont su ouvrir des voies nouvelles qui ont agrandi notre champ de représentation du visage humain. Ces voies se sont ramifiées alors que de nouvelles pratiques, réceptives à l’innovation technique, voyaient le jour. Ainsi le polaroïd et l’essor du numérique ont instauré un nouveau rapport à l’image photographique sans pour autant freiner les pratiques revisitant ainsi la tradition du portrait. Aujourd’hui celui-ci est toujours le ressort d’une interrogation. Il est mis à l’honneur par des artistes comme Urs Lüthi, Michel Journiac, William Wegman, Arnulf Rainer, Christian Boltanski, Helmutt Newton, Joël Peter Witkin, Thomas Ruff, Cindy Sherman, Richard Avedon, Bettina Rheims, Robert Mapplethorpe, Pierre et Gilles, Nan Goldin, ... Sans en retracer exhaustivement l’histoire, l’étude portera sur quelques œuvres significatives susceptibles d’illustrer la diversité des démarches liées à la pratique du portrait photographique depuis les années 60 et d’en comprendre les enjeux.
- Champ de l’activité architecturale et du paysage :
L’architecture des musées au XXème siècle.
Espaces de conservation et de présentation de collections permanentes et d’expositions temporaires, les musées construits ou rénovés au XXème siècle interrogent nos racines culturelles comme notre ancrage dans le monde contemporain. Espaces architecturaux et muséographie tentent de répondre à des vocations différentes (musée d’art, d’histoire ou de sociétés, de sciences et techniques ou de traditions populaires, etc.), avec le souci d’une mise en relation d’objets ou d’images avec un large public. L’étude portera sur plusieurs réalisations significatives en prêtant une attention particulière au mode de parcours et de sollicitation du corps des visiteurs.
- Champ des activités et des productions tridimensionnelles :
Espace, mouvement et son dans la sculpture de la seconde moitié du XXème siècle
Dès le début du vingtième siècle, l'histoire de la sculpture présente une large variété qui oscille entre les limites extrêmes du matériel et de l'immatériel. Dans la seconde moitié de ce même siècle, les pratiques des environnements et des installations, la prise en compte de la nature, la mise en mouvement ou encore l'usage du son confirment la difficulté de définition d'un genre. À partir de quelques exemples significatifs, l'étude portera sur les divers phénomènes liés à l'espace, au mouvement et au son, qui dans la période indiquée, sollicitèrent diversement le corps et la perception du spectateur.

 

A L'ATELIER LITHO DE NANCY SULMONT (LE PETIT JAUNAIS)

  

Jeudi 11 Juin, veille du dernier jour de cours : atelier litho aux Champs Libres pour le deuxième groupe des secondes Arts plastiques, avec Nancy Sulmont ( Le Petit Jaunais).
Voyez en détail les dernières photos dans l'album "Atelier litho" ..
BKLT